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【分割版】大学院15MB
研修機関4MB
当館ホームページ上で公開している情報誌「アーカイブズ」のうち、「アーキビスト」「専門職/専門人材」「教育」をタイトルに用いた主な記事を分類して掲載しています。
| 号 | 年月日 | 執筆者 | タイトル | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 96 | R7.5.30 | 関根 豊 | 「アーキビスト」への道 | |
| 95 | R7.2.28 | 西村 陽子 | 学校におけるアーキビストの役割 | |
| 94 | R6.11.29 | 柴田 愛 | 地域公文書館におけるアーキビストについて | |
| 93 | R6.8.30 | 福地 洋子 | 沖縄県公文書館で認証アーキビストとして働くこと | |
| 92 | R6.5.31 | 三宮 久美 | 行政職員とアーキビスト | |
| 91 | R6.2.29 | 依田 健 | アーキビストになるまで、アーキビストになってから | |
| 90 | R5.11.30 | 荒木 清二 | 広島県立文書館の専門職員としての経験から | |
| 89 | R5.8.31 | 土屋 紳一 | 原子力規制委員会と認証アーキビストの関わり | |
| 88 | R5.6.23 | 寺澤 正直 | 国立公文書館における職務経験を『アーキビストの職務基準書』で点検する | |
| 87 | R5.2.28 | 永江 由紀子 | 国立公文書館における「利用・普及」業務の経験から | |
| 86 | R4.11.30 | 小宮山 敏和 | 評価選別業務とアーキビスト | |
| 85 | R4.8.31 | 栃木 智子 | 国立公文書館における専門職員～これまでの業務経験から考える～ | |
| 84 | R4.5.31 | 村上 淳子 | 国立公文書館評価選別業務における認証アーキビストの役割について | |
| 83 | R4.2.28 | 菅野 直樹、齋藤 達志 | 防衛省防衛研究所戦史研究センター史料室と認証アーキビスト |
| 号 | 年月日 | 執筆者 | タイトル | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 95 | R7.2.28 | 白井 哲哉 | 筑波大学における認証アーキビスト養成のための教育プログラム | |
| 93 | R6.8.30 | 宮間 純一 | 中央大学大学院文学研究科アーキビスト養成プログラムについて | |
| 90 | R5.11.30 | 加藤 諭 | 専門職（認証アーキビスト）としての取組～大学アーカイブズの現場から～ | |
| 88 | R5.6.23 | 加藤 諭 | 東北大学大学院認証アーキビスト養成コースの開設 | |
| 88 | R5.6.23 | 野口 朋隆 | 昭和女子大学大学院アーキビスト養成プログラムの概要と展望 | |
| 84 | R4.5.31 | 中野 佳 | アーキビスト認証の仕組みと大学院修士課程における科目設置について | |
| 84 | R4.5.31 | 島林 孝樹 | アーキビスト認証における国立公文書館主催研修の位置付け | |
| 84 | R4.5.31 | 渡辺 浩一 | 国文学研究資料館のアーカイブズ・カレッジと大学院教育協力 | |
| 84 | R4.5.31 | 下重 直樹 | アーキビスト養成システムを確かなものにするために～学習院大学の取組とアーカイブズ機関への希望～ | |
| 84 | R4.5.31 | 小林 准士、清原 和之 | 島根大学大学院アーカイブズ学分野設置の経緯と認証アーキビスト養成プログラムの紹介 | |
| 84 | R4.5.31 | 菅 真城 | 大阪大学アーキビスト養成・アーカイブズ学研究コースの開始 |
| 号 | 年月日 | 執筆者 | タイトル | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 93 | R6.8.30 | 国立公文書館 統括公文書専門官室 |
准認証アーキビストの認定開始について | |
| 88 | R5.6.23 | 国立公文書館 統括公文書専門官室 |
「准認証アーキビスト」骨子について | |
| 79 | R3.2.26 | 国立公文書館 統括公文書専門官室 |
アーキビスト認証の開始～令和２年度実施報告 | |
| 77 | R2.8.31 | 松岡 資明 | 認証アーキビスト制度 | |
| 75 | R2.2.28 | 国立公文書館 統括公文書専門官室 |
「アーキビスト認証制度に関する基本的考え方」のとりまとめについて | |
| 71 | H31.2.27 | 伊藤 一晴 | 「アーキビストの職務基準書」の確定について |
| 号 | 年月日 | 執筆者 | タイトル | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 81 | R3.8.31 | 梅原 康嗣 | 国立公文書館における研修の実施について～専門職員養成を中心にその歴史を振り返る～ | |
| 40 | H22.6.30 | 石井 米雄（遺稿） | 日本のアーキビストへの期待 | |
| 34 | H20.12.15 | 保坂 裕興 | 日本における大学院アーカイブズ学教育の開始とその課題 | |
| 12 | H15.7.31 | 豊見山 和美 | 専門職員論～公文書館専門職員の専門性とは何か～ | |
| 12 | H15.7.31 | 福島 紀子 | 文書館のアーキビストに求められる専門性とは | |
| 12 | H15.7.31 | 小谷 正 | 地方公文書館等における専門職問題 | |
| 12 | H15.7.31 | 梅原 康嗣 | 地方公文書館の専門職員をとりまく状況 |
| 号 | 年月日 | 執筆者 | タイトル | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 30 | H19.10.31 | 金 容媛 | 韓国における記録管理専門職養成制度の現状－教育および専門職・資格制度を中心に－ | |
| 26 | H19.1.31 | マリアン・ホイ | オーストラリア国立公文書館におけるレコードキーピング研修イニシアチブ | |
| 25 | H18.10.31 | 小原 由美子 | フランスにおけるアーカイブズ専門人材の養成 | |
| 22 | H18.1.27 | 前田 裕美 | イギリス・ドイツ・フィンランド国立公文書館の専門人材養成 | |
| 21 | H17.9.30 | 前田 裕美 | カナダ・オーストラリアの国立公文書館による専門人材養成 | |
| 20 | H17.7.7 | 前田 裕美 | アメリカにおけるアーカイブズ専門人材の養成 | |
| 14 | H16.3.31 | 梅原 康嗣 | 韓国の記録管理と専門職員 | |
| 12 | H15.7.31 | 小原 由美子 | アーキビストの教育と専門職 | アメリカとフランスの事例 |
| 号 | 年月日 | 執筆者 | タイトル | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 62 | H28.11.21 | 中島 康比古、小林 直樹 | 記念シンポジウム「アーカイブズの未来を考える」の開催について ※3.1 パネルディスカッションにおいてアーキビストの在り方について言及あり |
2016年ICAソウル大会 |
| 55 | H27.2.20 | 吉田 敏也 | 「アーカイブズ専門職が直面する課題－危機か好機か－」参加報告 ※3.1 セッション「ビットとバイトに備える：アーカイブズ専門職が直面するデジタルの課題」 ※3.2.2 日本「国立公文書館のアーカイブズ専門職養成の現状及び課題―法律、技術、運営面から―」 |
2014年EASTICA理事会及びセミナー |
| 41 | H22.9.30 | 太田 由紀 | 国際公文書館会議東アジア地域支部（EASTICA）2010年理事会・セミナーの概要 ※2.1 香港大学共催既卒者向けプログラム ※2.2 2010年５月モンゴル専門能力開発プログラム |
2010年EASTICA理事会及びセミナー |
| 41 | H22.9.30 | ジョアン・ヴァン・アルバダ | 基調講演：アクセスと職業倫理 | 2010年EASTICAセミナー |
| 38 | H22.1.22 | 小原 由美子 | 21世紀のアーキビストを考える：教育・研修の新戦略 | 第41回ICA円卓会議参加報告 |
| 26 | H19.1.31 | 小原 由美子 | ICAの未来に向かって ※資料２ ICAの合意の中に「2. 記憶の保存におけるアーキビストの役割に関する決議」がある |
第39回ICA円卓会議報告 |
| 26 | H19.1.31 | 高橋 実 | 第2回アジア太平洋アーカイブズ学教育国際会議を振り返って ※高度情報化社会においてアーキビストに求められること、アーカイブズ学研究・教育の重要さを述べたもの |
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| 12 | H15.7.31 | 中島 康比古 | 香港における「既卒者向けアーカイブズ学講座」に参加して | EASTICA・香港大学専業進修学院共催 |